2021最新朗读者个人观后感100字【优秀snap】
2022-09-17董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手,轻轻推动人心相互靠近,《朗读者》其新颖的创意在于把文字和阅读者通过阅读的方式紧密地连结在了一起,融合在了一起,是人与文字的和谐统一。你是否在找正准备撰写“最新朗读者个人观后感100字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!最新朗读者个人观后感100字1作为中国最有商业价值的传统文学作家,麦家曾凭借谍战小说《暗算》摘得中国传统文学奖项&...
w朗读者第四期观后感800字【精选五篇】
2022-09-17这是继诗词大会后,央视又一次在一套黄金时段,推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》,《朗读者》选用精美的文字,用最平实的情感来朗诵出文字背后的价值。下面小编在这里为大家精心整理了几篇朗读者第四期观后感800字,有需要的同学们,可以参考一下,希望对你有所帮助。朗读者第四期观后感800字1终于有幸跟妈妈看《朗读者》。收获很多。因为我是写完作业才跟着妈妈看。正好看到董卿阿姨采访王石。我记下来了这句话:...
w部编版四年级下册语文《乡下人家》教学反思范文2篇
2022-09-14《乡下人家》是统编小学语文四年级下册第一组“走进田园、热爱乡村”专题中的第二篇精读课文。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光画卷。下面是小编为大家整理的部编版四年级下册语文《乡下人家》教学反思范文2篇,希望能对大家有所帮助。部编版四年级下册语文《乡下人家》教学反思范文1《乡下人家》是一篇非常优美的散文,本文干净、简洁的文字,带领感受了乡下人家的美...
w唯有少年心阅读理解2021 唯有少年心阅读题
2022-09-13每个人其实内心深处都保留有一颗少年心,这颗真诚的心让我们保持童真,保持对这个世界的热爱,下面小编带来唯有少年心阅读理解2021,希望大家能够喜欢。唯有少年心⑴整理书柜时,在角落里发现一旧课本,我有点好奇地想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力,于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来,只听“刺啦”一阵响。⑵捧在手中,我慢慢地抚摩着它的苍老。天青色的封面泛灰得很厉害,边角都磨成了弧型,突得盖不住下面的书页。封底已经没...
w五年级上册语文《少年中国说》教案 小学五年级课文《少年中国说》教案
2022-09-13少年是国家的栋梁,是一个国家的未来。下面是小编整理的六年级下册语文《少年中国说》教案,一起来看看吧。六年级下册语文《少年中国说》教案1教学目标:1、会认2个生字,会写4个生字.自主学习生字新词,借助注释理解课文内容。2、有感情地朗读并背诵课文,体会本文句式整齐,气势磅礴的语言特点。3、体会作者殷切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神,激发学生的爱国之情。教学重点:有感情地朗读并背诵课文,体会本文...
w三年级语文赵州桥教案 赵州桥教学设计优秀教案
2022-09-13赵州桥位于河南省石家庄市,是我国现历史上保寸最完整、历史久远、跨度最大的桥,这都是我国劳动人民的智慧成果。下面是本小编给大家分享的一些有关于三年级语文赵州桥教案,赵州桥教学设计优秀教案的内容,希望能对大家有所帮助。教学目的要求:1.理解课文内容,了解赵州桥既坚固又美观的特点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生的民族自豪感。2.学会本课生字,理解新词的意思。3.体会一段话中,句子之间的关系,...
w小学语文泊船瓜洲教案 泊船瓜洲教案及反思
2022-09-13泊船瓜洲是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句,借景抒情,而且在叙事也富有情致,全是清新明快。下面是本小编给大家分享的一些有关于小学语文泊船瓜洲教案,泊船瓜洲教案及反思的内容,希望能对大家有所帮助。一、简介作者二、范读诗歌三、学习古诗(一)、学习前两行诗。1、学生朗读古诗,找出哪一个字写诗人想回家?(还)2、诗人为什么想回家,看到什么景物使他想回家?我们先来看题目。3、“泊”是什...
w初中语文木兰诗教案设计 木兰诗教学教案
2022-09-13教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。接下来小编为大家整理了一份关于初中语文木兰诗教案设计木兰诗教学教案的相关介绍,供大家参考。初中语文木兰诗说课稿一、说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇古诗,学生在初一年级上册已接触过古诗词,对古诗词的格式、语感和...
w司马光优秀教学设计 司马光教学设计理念
2022-09-13相信很多朋友在小学的时候都学习过一篇课文,这篇课文的名字就叫做司马光。学习到这篇的课文,你有怎样计划去教导学生们认识这个故事,学习其中的知识和道理呢?下面是由小编为大家整理的“司马光优秀教学设计司马光教学设计理念”,仅供参考,欢迎大家阅读。小学一年级《司马光》教案(一)教学要求:1.学会10个生字和由生字组成的新词,能读准多音字“得”的另一个读音(de...
w安塞腰鼓教学设计板书 安塞腰鼓教学设计范文
2022-09-13《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文,写出来黄土高原人民的粗犷、雄浑和动力十足。下面是小编带来的安塞腰鼓教学设计板书安塞腰鼓教学设计范文,一起来看看吧。教学目标1.情感目标:感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激发学生对人生的思考。2.知识目标:体会运用修辞手法、短句和富有张力的词语所构成的场面描写。3.能力目标:能够借鉴本文的写作方法、写作技巧,完成简单有一定内涵的场面描写。教学手段多媒体powerpoint...
w白杨礼赞教学设计优秀教案 白杨礼赞教学设计全国一等奖
2022-09-13本文热情歌颂了抗日军民团结战斗、力争上游、不屈不挠的革命精神。以下是小编整理的白杨礼赞教学设计优秀教案白杨礼赞教学设计全国一等奖,希望大家能够喜欢。《白杨礼赞》余映潮教学实录1作家文笔清新流畅,人物描写生动。文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,托物言志,借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中,没有直...
w2020短文两篇参考教案
2022-09-12在整体感知课文内容的基础上,教师结合“研讨与练习”,引导学生重点研读与赏析作品的语言,以求达到对课文内容更深刻的理解。可让学生提出最感兴趣或有疑难的问题,供全体同学讨论。以下是小编整理的关于短文两篇教案,欢迎查阅!短文两篇教案1课文《短文两篇》教案设计教学目标①理解行道树——无私奉献者的形象②感悟并珍视人生“第一次”的经验。③揣摩形象化的语言。④了解以小见大和夹叙夹议的写法。教学重点①理解两篇课文的深...
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