要写好作文就要确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。小编在这里给大家分享一些小学脚印随笔作文，希望对大家能有所帮助。

小学脚印随笔作文1

我已经在人生路上踏过了十四个春秋了。回头望着那一串长长的，由浅到深的脚印。心中不免充满了无限感慨，亲人的呵护，师长的教诲，同伴的启迪。书香的熏陶。生活的风风雨雨使我成为了一个努力学习，乐观开朗的男孩。而这串人生路上的脚印正是我成长过程的见证。

看那一浅一深的脚印，那是我幼儿园时留下的。虽然走得歪歪扭扭，但是相比其他同学要稳重得多了。记得从第一天上幼儿园时，我便是独自一个人上学放学。没有家长的陪送，只有一个人顺着那条小路走回家或是走到学校，连老师都夸我能干，说我坚强。从此，我便更加独立了，更加地不怎么依赖父母了，就像是一只雏鹰，开始学着飞翔。

在小学的时候，我留下一串轻快的脚印。每一天，我都和同学一起学习，一起研究难题。那时候对于我来说，学习便是最令人高兴而愉快的事情了，如果一道题没有解出来，我会闷闷不乐一整天，连玩耍都没有心情，晚上睡在床上还会想着那道题。而如果我解出来一道难题，我更是会高兴几天，连睡觉都会笑醒。回望整个小学阶段的每一个脚印，都是一个个快乐的音符。

而我眼下的这一串脚印，是我正在经历的初中生活。这是一串承载着辛酸与欢笑的脚印。进入初中，认识了新的老师和同学，我也慢慢走向成熟，意识到了学习的重要性，也学得比以前更加认真了。每当看到试卷上触目惊心的分数，总会让我感觉那么无力，但在取得好的成绩的时候，看到父母眼中的欣慰便也觉得一切都那么的快乐。我深知学习如逆水行舟，不进则退，在接下来的中学时光，我会更加坚定且稳健地走好每一步。

小学脚印随笔作文2

自从表弟上了小学之后，我们就很少见到了。一星期、一个月…外婆家的那个田野依然没有他顽皮的声影。

刚下车，“姐姐……”久违的声音再次响起，好久没有见到这个“小可爱”好想他哦。“知知，有没有想姐姐啊”。边说边拉着他走向那片田野。“姐姐，老师教了我们很多东西嗯，拼音、字母、首部，姐姐我都会写你和奶奶的名字呢!”我轻笑着，忽然发现身后并没有那个可爱的身影。我边忙回去寻找，终于在路口找到了他。“姐姐，你来看呢，你的脚印!”他说到。我走近一看，才发现他的脚印踩在我原来走过的上面。那一个又一个印记，我就好像是一个引路人指引着弟弟走向前。

弟弟一直踩在了我的脚印上，时不时还趴下观察。我不禁乐了，问：“王易知小朋友，你老是踩着我的脚印做什么?”因为踩着姐姐的脚印，就不会走错路呀，你看这田野好大好大，我会迷路呢，我轻拍着他的小脑袋联想到了好多，好多。

弟弟他比我小了8岁，我上了初二，他上了小学。以后升上了一级，他也就升上一级，当我读到高三的时候，他也开始上初一了。我暗暗惊叹到时间是流转的如此之快，原来是抱在怀里的小不点，也长成一个一年级的小男生了。我走一步，他走一步，我走一步，他走一步，他总是要走我走过的路…忽然在瞬间惊醒，发现我已经离他太远了，回去找他时，他仍然认真得走着路。我默默地想着，我一定要做个好姐姐，好孩子，好学生，好……给他竖立一个榜样。就这样想着，嘴角不经意间上扬了45度的标准微笑。

“姐姐，你慢点走，等等我嘛!”小可爱迷糊的说，“好……”夕阳的余辉下倒映出我们姐弟两人的身影。

路，我会好好的走的。

小学脚印随笔作文3

成长是人们都要经历的一个过程，像一个人走在沙滩上，一步一个脚印地不间歇地前进。

回首再寻这些脚印，有的较浅的早已被海水冲散，而那些深深的脚印却将海水留下，被阳光照得闪闪发光，像是一颗颗成长路上的珍珠。

那一个小小的脚印，是我小学一年级的时候留下的。那时，是我上小学的第一天，我并不知道这是我成长的标志，但我的心却很激动，因为我来到了一个新环境，将认识新的朋友，学到新的知识。我背着书包开心地傻笑，留下来这个深刻的脚印。

再往前一点，透过清澈的海水，我又看到了一个戴上了红领巾、骄傲的我。那时我已经上二年级了，几次竞选少先队员都没有我的名字，看着同学们脖子上鲜艳的红领巾，我心里又羡慕又着急。终于，在那一次竞选中，我被题名其上，成为了一名少先队员，我在老师的带领下念誓词。之后的每一天，我都坚持佩戴红领巾，把它当成一种荣誉。

第三个脚印旁，有一个钥匙，它意味着我开始自己带钥匙。在那之前的几天，一直照顾我的外婆因为有事要离开一段时间，家里只剩下父母和我了。过了几天，妈妈给了我一片钥匙，因为她们因为工作可能有事不能准时回家，所以让我自己开门。我当时就在想：我已经长大了。

脚印如同流水的足迹，有时小得微不足道，有时又有排山倒海的气势。这些小事在我有限的生命中如太阳被照耀。

成长会让人成熟，脚印却让人回味。等我老的时候，这些事也许会被遗忘，但，永不停歇的脚步会留下新的可以回味的人生足迹。

小学脚印随笔作文4

第一个脚印：淋雨一直走!

我经常回忆过去成长的经历。

伴随着时光的流转，我使终保持着一个坚定的决心，不管遇到什么，我都会坚持不懈。摔倒了，爬起来;做错了事，马上改正;受到批评，想一想做错了什么，再用实际行动改正他。勇于开拓，积极进取。用真诚的心化去阴霾;用温暖的希望化去冰雹;用炽热的激情改造自己的人生。

于是，我踩下了一个自强不息的脚印。

第二个脚印：有梦就别怕痛!

我经常珍爱过去成长的经历。

小时候，我每到年末都会盼望着春节的来临。每当过春节时，我就会穿上那漂亮的新衣服，打扮得花枝招展地走街串巷，去看亲戚。对于我这个小财迷兼吃货来说春节的习俗简直无异与，是为我准备的。但是，每一年的春节都是那么短暂，没等我玩过瘾，它就结束了。渐渐地，一个小小的梦想在我的

心灵中萌发——永远都是春节。

于是，我踩下了一个拥有梦想的脚印。

第三个脚印：是颗宝石就该闪烁!

我经常感谢过去成长的经历。不知不觉中，我从一个天真可爱的小女孩长成了一个亭亭玉立的少女。已经上小学六年级的我马上就要告别六年充满回忆的童年生活，迎接新的学校与同学，在六年级下学期这段时间里，我要总结所有的不足，发挥自己所有的力量让我的小学生活画上一个完美的句号，不再有遗憾的感觉，让我的成长世界充满温馨!

于是我踩下了一个难忘过去的脚印。

把脚印连接起来，接受成长的幸运与不幸，小心翼翼地珍藏回味这段难忘的岁月!

小学脚印随笔作文5

在成长的道路上，我门会留下许多脚印，它见证我们的成长!为我们曾经走过的路留下属于我们的成长脚印!很长时间我都在迷茫，长这么大，到底留下了什么?是有什么丰功伟绩还是辉煌事例?答什么都没有!只是在不断的在重复着昨天!日复一日，年复一年!我们都渐渐的长大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我们都会觉得很可笑吧!但那确实是我们!是我们成长过的痕迹!人们常说千里之行始于足下!只有自己的脚走出来的路才是最真实的，最可信的!只有脚印才可以见证我们曾经走过的路!相信自己，相信脚印!

在一次去大连的列车上，我看见了以为没有双脚的人!我很难想象，他这么多年都是怎样过来的!我们都是健全的人!我们从未有过他那样的感觉，我们不会懂得没有双脚是什么滋味，然而，他却尝了17年!他是在一次意外中永远丧失了他的运动能力!在他的面前我从不蹦蹦跳跳，因为我觉得那样对他来讲很不礼貌当然也很不公平!我和他之间曾有过一次很简短的对话!他说他以前的是生活态度很消极，但妈妈一直鼓励他要好好活!一天夜里，他看见妈妈在哭泣，他终于下定决心要好好活不能再让妈妈担心了!我很佩服他!

和他聊完之后我的感触很大!我们身体健全却没有做有用的事!不觉得很可悲吗?不觉得我们在浪费生命吗?不觉得我们对不起上天给我们的健全的身体吗?所以同学们!我们要多做些有意义的事情!别再虚度年华!别再浪费时间!别再浪费生命!

小学脚印随笔作文